자존감 회복을 위한 심리교육의 필요성, 사랑받을 수 있는 시설의 중요성
<학폭위 법과 교육> 3화, 23년 강력반 형사 "강의구 국장" 관점, 학폭위 경험과 그 이후의 삶자존감 회복을 위한 심리교육의 필요성, 사랑받을 수 있는 시설의 중요성
청소년기는 누구에게나 중요한 시기다. 이 시기에 겪는 경험들은 평생의 방향을 결정짓기도 한다. 특히 학폭위(학교폭력위원회)에 여러 차례 불려간 경험은 해당 학생들의 미래에 큰 영향을 미칠 수 있다. 전직 23년 강력반 형사로서 청소년 범죄와 조직 폭력범죄를 다루며 많은 청소년들을 만나왔다.
현재는 "법무법인 지상"에서 국장으로 근무하며, 이 경험을 바탕으로 청소년 학폭위와 그 이후의 삶에 대해 논의하고자 한다.
Q: 전직 강력반 형사로서, 학폭위에 자주 불려 갔던 학생들이 이후 어떤 길을 걷게 되는지 알려주실 수 있나요? A: 학폭위에 여러 차례 불려 갔던 학생들이 대학에 진학하지 못하고 바로 사회에 진입하는 경우, 종종 범죄에 연루되는 경우가 많습니다.
이들은 특정한 기술이나 직업적 준비 없이 사회에 나오기 때문에, 생활비를 벌기 위해 쉽게 범죄에 손을 대게 됩니다.
주로 연루되는 범죄는 절도, 강도, 사기 등이 있습니다. 이런 범죄는 상대적으로 진입 장벽이 낮고, 쉽게 돈을 벌 수 있다는 잘못된 인식 때문에 청소년들이 빠지기 쉽습니다.
Q: 이런 청소년들이 범죄에 가담한 이후, 어떤 결과를 맞이하게 되나요? A: 대부분은, 이러한 범죄는 결국 검거로 이어지게 됩니다. 경찰에 체포되어 법적 절차를 거쳐 감옥에 수감되는 경우가 많습니다. 안타깝게도, 한 번 수감된 청소년들이 출소 후에도 다시 범죄의 유혹에 빠지는 경우가 많습니다.
이는 사회 복귀를 위한 체계적인 지원이 부족하고, 낙인 효과로 인해 정당한 직업을 찾기 어렵기 때문입니다. 결국, 이들은 반복적으로 범죄에 가담하게 되고, 다시 수감되는 악순환에 빠지게 됩니다.
Q: 그렇다면, 학폭위에 관련된 모든 학생들이 이런 부정적인 길을 걷게 되나요? A: 그렇지는 않습니다. 일부 학생들은 학폭위에서의 경험을 반면교사로 삼아 올바른 길을 선택하기도 합니다. 이들은 전문대나 지방대에 입학하여 기술을 배우고, 자신이 원하는 직업을 찾기 위해 고군분투합니다.
예를 들어, 자동차 정비, 컴퓨터 프로그래밍, 요리 등 다양한 기술을 습득하여 자신의 미래를 개척해 나가는 학생들도 있습니다. 이들은 사회의 일원으로서 긍정적인 역할을 하며 새로운 기회를 준비하는 등 성실하게 살아갑니다.
Q: 청소년들이 올바른 길을 선택하도록 돕기 위해서는 어떤 노력이 필요할까요? A: 가장 중요한 것은 청소년들이 다시 사회에 적응하고 긍정적인 삶을 살아갈 수 있도록 지원하는 것입니다. 이를 위해서는 다음과 같은 노력이 필요합니다.
첫째, 교육 및 직업훈련 프로그램 학폭위에서 문제가 되었던 학생들에게 자존감을 가질 수 있도록 전문 심리교육자가 이들을 교육해야 하며, 가정에서 사랑이 부족한 이들에게는 사랑을 받을 수 있는 시설이 필요합니다. 우선적으로 정서적으로 안정감을 갖게 만든 후, 기술을 배워 자신감을 갖고 사회에 진출할 수 있도록 다양한 교육 및 직업훈련 프로그램을 제공해야 합니다.
둘째, 멘토링 프로그램 선배나 전문가들이 멘토가 되어 청소년들에게 올바른 길을 안내하고, 어려움을 극복할 수 있도록 돕는 멘토링 프로그램이 필요합니다.
셋째, 심리적 지원 많은 청소년들이 학교폭력을 저지르는 경우, 인정받고 싶어서 공부가 아닌 다른 수단을 찾다가 범죄에 연루되는 경우가 많습니다. 이들은 그 행위가 잘못되었다는 것을 느끼지 못하기 때문에, 이들을 위해 심리 상담 및 지원 프로그램을 운영하여 정서적인 자존감을 찾을 수 있도록 해야 합니다.
넷째, 사회적 인식 개선 학폭위에 연루되었던 청소년들도 사회의 일원으로서 존중받을 수 있도록 사회적 관심을 갖고 올바른 길로 인도하여, 사회 구성원으로서 중요한 사람이라는 것을 인식하게 해야 합니다. 이를 통해 이들이 당당하게 자신의 꿈을 이루어 나갈 수 있는 환경을 조성해야 합니다.
Q: 전직 형사로서 현장에서 겪었던 청소년들의 모습은 어떠했나요? A: 현장에서 마주한 청소년들은 다양한 모습을 보였습니다. 어떤 학생들은 두려움과 후회로 가득 차 있었고, 일부는 자기 행동을 정당화하려 했습니다. 하지만 공통으로 느낀 것은 이들 모두가 다른 사람들로부터 인정받고 중요한 사람이라는 것을 알리기 위해 올바르지 않은 방법을 선택함으로써 어려운 상황에 부닥쳐 있다는 것입니다.
그 중 일부는 강한 의지를 가지고 자기 잘못을 인정하고 새로운 길을 찾으려 노력하기도 했습니다. 이러한 학생들을 보면서, 우리는 그들이 올바른 길을 찾을 수 있도록 지속적인 관심과 지원이 필요하다는 것을 절실히 느꼈습니다.
결론 강의구 국장은 23년 동안 전직 강력반 형사로서, 청소년들이 잘못된 선택으로 인해 힘든 상황에 처하는 모습을 보며 안타까움을 느끼고 있다. 하지만 그들이 다시 일어설 수 있는 가능성도 보았다.
청소년들이 부정적인 경험을 통해 배우고, 다시는 같은 실수를 반복하지 않도록 돕는 사회적 시스템을 구축해야 한다고 믿고 있다. 교육, 멘토링, 심리적 지원, 그리고 사회적 인식 개선을 통해 청소년들이 밝은 미래를 꿈꿀 수 있는 환경을 만들어야 할 것이다. 단순히 개인의 문제가 아니라 사회 전체의 문제이며, 우리 모두가 함께 해결해 나가야 할 과제이기 때문이다. 끝...
법무법인 지상 국장 : 강의구 서울 서초구 반포대로 22길 100, 2층 010-9087-0985
논설위원 최민규 법무법인 하이라인 국장 cmg9831@naver.com
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